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基層動(dòng)態(tài)

信息工程學(xué)院舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)”專題講座

 

為持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,積極探索“專創(chuàng)融合、賽教結(jié)合”雙創(chuàng)教育教學(xué)模式,切實(shí)提升學(xué)院教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)水平,327日上午,信息工程學(xué)院邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心黃新德副教授作題為《項(xiàng)目尋覓與模式開(kāi)發(fā)》專題輔導(dǎo)講座。

黃新德圍繞講座主題,結(jié)合自身多年指導(dǎo)學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)比賽”等競(jìng)賽的豐富經(jīng)驗(yàn),從什么是“雙創(chuàng)”比賽、“雙創(chuàng)”比賽細(xì)則探討、如何尋覓項(xiàng)目、如何開(kāi)發(fā)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書基本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目展示等方面向在座教師們作了深入淺出地講解,并通過(guò)具體案例講解了項(xiàng)目申報(bào)的技巧和策略。同時(shí),對(duì)大家的提問(wèn)作了細(xì)致認(rèn)真的解答。

黃新德老師的講座主題鮮明、內(nèi)涵豐富、思路開(kāi)闊,對(duì)學(xué)院教師更好地理解和把握“雙創(chuàng)”競(jìng)賽重心、推進(jìn)學(xué)院“雙創(chuàng)”工作有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

最后,學(xué)院院長(zhǎng)張小寒強(qiáng)調(diào),全體教師要統(tǒng)一思想,形成共識(shí),積極主動(dòng)投身到學(xué)院的“雙創(chuàng)”教育工作中去。要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合、與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合、與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。要與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心在“雙創(chuàng)”工作上繼續(xù)保持良好的溝通,及時(shí)消化講座內(nèi)容,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),全面做好項(xiàng)目動(dòng)員挖掘、打磨輔導(dǎo)等工作。要通過(guò)樹(shù)立典型、主題班會(huì)、專題培訓(xùn)等形式切實(shí)營(yíng)造學(xué)院“雙創(chuàng)”工作的濃厚氛圍。

參與講座的教師們紛紛表示,聽(tīng)完講座收獲頗豐,黃新德老師的指導(dǎo)為自身在下階段開(kāi)展“雙創(chuàng)”競(jìng)賽指導(dǎo)工作指明了重心,點(diǎn)出了方向。