會(huì)計(jì)學(xué)院“三促”并舉助推政治理論學(xué)習(xí)入腦入心入行

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不斷增強(qiáng)教職工對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，自今年2月份以來，會(huì)計(jì)學(xué)院扎實(shí)開展政治理論學(xué)習(xí)，持續(xù)推動(dòng)全院教職工以學(xué)促知、以學(xué)促用、以學(xué)促行，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，提升工作質(zhì)效。

以學(xué)促知，充分消化重要講話精神。“理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，思想是行動(dòng)的指南”，學(xué)院把政治理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)。堅(jiān)持將習(xí)近平總書記重要講話精神作為每次政治理論學(xué)習(xí)的“第一內(nèi)容”，細(xì)化學(xué)習(xí)單元，用小選題架構(gòu)大理論，用小事例講清大道理。通過學(xué)原文、悟原理，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的世界觀和方法論，努力做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，從而確保全員聽得懂、學(xué)得進(jìn)、有觸動(dòng)。

以學(xué)促用，有效轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果?！叭藢W(xué)始知道，不學(xué)非自然”，結(jié)合工作實(shí)際需求，學(xué)院把研究和解決現(xiàn)實(shí)問題作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。依托新興資源載體，組織教職工觀看《榜樣7》《新時(shí)代博物志》等系列專題節(jié)目，以鮮活實(shí)踐啟發(fā)工作思路，激勵(lì)廣大教職工要立足本職，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問題，始終牢記教書育人的初心使命，力爭成為“傳道受業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”，切實(shí)當(dāng)好學(xué)生成長成才的引路人。

以學(xué)促行，全面強(qiáng)化育人行動(dòng)自覺。“育人先育己，立己方立人?！睂W(xué)院嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教職工理論學(xué)習(xí)制度的相關(guān)要求，堅(jiān)持執(zhí)行雙周讀1篇理論文章，記1次學(xué)習(xí)筆記，做1次交流討論，切實(shí)將政治理論學(xué)習(xí)融入日常、化作經(jīng)常。教職工在常學(xué)常悟常踐中不斷堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守職業(yè)理想，自覺將個(gè)人發(fā)展融入黨和國家教育事業(yè)大局，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)識(shí)造詣開啟學(xué)生智慧，真正把自己的溫暖和情感傾注到每一位學(xué)生身上，助力青年學(xué)生增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。