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基層動態(tài)

我?!把慊毓枢l(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)赴社區(qū)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

充分發(fā)揮社會實(shí)踐育人功能,引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會實(shí)踐,近日,校團(tuán)委積極組織我?!捌卟始倨凇敝驹阜?wù)示范團(tuán)隊(duì)之“雁回故鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)赴珠琿區(qū)苗圃街道光明里社區(qū)開展2023年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐系列活動。

活動以社區(qū)城市隨遷子女中的30位少年兒童群體為重點(diǎn),圍繞思想引領(lǐng)、文明生活、身心成長、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等內(nèi)容開展?;顒悠陂g,16名團(tuán)隊(duì)成員從一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動、一起紅觀影和一起紅尋訪四個方面對孩子們先后開展了15次志愿服務(wù)。

暑期天氣炎熱,進(jìn)入溺水事故危險期、易發(fā)期、高發(fā)期。為確保青少年生命安全,強(qiáng)化防溺水安全教育。7月10日,在活動的第一天,志愿者們開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題安全教育課程。課堂上,志愿者通過PPT講解及視頻教育,從發(fā)生溺水的常見原因、“四個牢記”“六不準(zhǔn)”、如何正確自救和施救、溺水急救方法等方面向小朋友們講解了預(yù)防溺水相關(guān)知識。

課堂上,志愿者運(yùn)用提問、互動演示的方式加深了小朋友們對防溺水知識的理解。通過現(xiàn)場模擬緊急溺水情景,讓小朋友們自己動腦筋思考解決辦法以強(qiáng)化課堂記憶。期間,小朋友們踴躍的提出了各種問題,志愿者們都一一耐心的解答。

課后,志愿者們還通過游戲讓孩子們學(xué)到一些防溺水知識。

隨后,志愿服務(wù)隊(duì)向小朋友們贈送了文具、折紙、糖果等小禮物,并帶領(lǐng)他們開展了手工折紙活動,讓孩子們在感受指尖藝術(shù)的同時培養(yǎng)專注力和創(chuàng)造力。通過活動,也孩子們對預(yù)防溺水及自救有了系統(tǒng)的認(rèn)識。