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基層動(dòng)態(tài)

青年教師展風(fēng)采 教學(xué)大賽促成長(zhǎng)

為提升青年教師教學(xué)技能,推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,6月7日,信息工程學(xué)院舉辦青年教師教學(xué)大賽,16名青年教師根據(jù)比賽要求,在教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政、教學(xué)手段與方法、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思等方面精心準(zhǔn)備。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,結(jié)合課程內(nèi)容,“無(wú)生”模擬課堂,盡顯“有生”精彩。

經(jīng)過激烈角逐,部分優(yōu)秀青年教師表現(xiàn)突出,獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的好評(píng)。此次比賽不僅展示了青年教師的教學(xué)風(fēng)采,也為教育教學(xué)改革注入了新的活力。同時(shí),大賽也為青年教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),有助于提升他們的教育教學(xué)水平。

下一步,信息工程學(xué)院將繼續(xù)重視青年教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提升教育教學(xué)能力、開展專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境以及定期評(píng)估隊(duì)伍發(fā)展,推動(dòng)青年教師隊(duì)伍不斷發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。