當(dāng)前您的位置: 首頁 > 新聞中心 > 基層動態(tài) > 正文
基層動態(tài)

體育藝術(shù)學(xué)院組織開展青年教師教學(xué)能力比賽

6月11日,體育藝術(shù)學(xué)院在崇文樓208教室開展青年教師教學(xué)能力比賽活動,共有6位教師參賽,涵蓋了足球、氣排球、羽毛球、健美操等多個課程。

本次比賽,要求參賽老師提供參賽課程連續(xù)8個學(xué)時的教案設(shè)計方案,并針對其中2個學(xué)時相對應(yīng)的1個課堂教學(xué)片段進行8-10分鐘的無學(xué)生教學(xué)展示。

隨后,全體聽課教師對參賽教師的課堂整體設(shè)計、課程思政、教學(xué)手段與方法、教學(xué)評價與教學(xué)反思等方面進行評議、提問。最終,在綜合選手的教案設(shè)計方案和現(xiàn)場展示情況,決定推薦教師黃欣代表體育藝術(shù)學(xué)院參加學(xué)校的比賽。

體育藝術(shù)學(xué)院院長王義武指出,本次比賽是體育藝術(shù)學(xué)院自身發(fā)展、培養(yǎng)“能說會做善導(dǎo)”的“雙師型”教師的關(guān)鍵舉措。要求,青年教師準(zhǔn)確把握比賽要求,持續(xù)深化教師、教材、教法改革和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展,推進高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)。他要求,全體教師總結(jié)經(jīng)驗、反思不足、不斷學(xué)習(xí),進一步提高課堂效率,促進我校體育教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

通過這次比賽,參賽教師提高了理論素養(yǎng),更新了教學(xué)理念,提升了教學(xué)能力。大家也從參賽同伴那汲取到寶貴經(jīng)驗,收獲了成長和進步的喜悅。